配合兒童的發展，下列與兒童溝通時之護理原則，何者較不適當？
對2 個月的小明不需要解釋，多給予非語言的安撫
對5 歲的小麗必須處理她在治療當時的經驗與感受
對8 歲的小齊可利用圖片、模型評估其所知道的事
對13 歲的小娟用布偶以角色扮演的方式收集資料
