對於激動不合作的兒童欲施與以手摀嘴法（hand-over-mouth exercise），下列敘述何者錯誤？
目的是獲得高度反抗兒童的注意，建立溝通管道
屬於行為塑造中的反感控制法（aversive conditioning）
兒童合作後，接續需給予讚美或鼓勵
適用於身心障礙的小病人
