110 年國中教育會考 自然科 第 51 題

國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心

小敏複製網路上「茶包天燈」這個科學實驗,其流程如圖(二十四)所示。她在無風的環境進行實驗,當實驗進行到最後,茶包燃燒後的灰燼會飄向空中,如同一個小天燈。小敏認為此現象的成因應該與熱對流有關,茶包上方的空氣受到加熱而上升時,周圍的冷空氣遞補而形成熱對流,茶包灰燼因重量很輕而受到空氣的帶動飄向空中。

圖(二十四)

剪去茶包上端  展開茶包,將裡面的茶葉倒出  讓茶包呈圓桶狀立於桌面  在茶包上端點火,茶包由上而下燃燒  茶包燃燒後的灰燼飄向空中

上述步驟完成後,小敏想對「茶包天燈」現象作進一步的研究,她設計了一張實驗紀錄表,如表(十一)所示。

實驗日期:____ 氣溫:____ 溼度:____ 大氣壓力:____

表(十一)
茶包長度灰燼最大飛行高度:第一次灰燼最大飛行高度:第二次灰燼最大飛行高度:第三次灰燼最大飛行高度:平均
12.0 cm
10.0 cm
8.0 cm
6.0 cm
4.0 cm

根據本文,若小敏在向同學說明「茶包天燈」成因後,想要再舉一個科學原理相同的例子,則下列何者最合適?

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