某協會受政府委託舉辦教師進修課程，但課程中不僅塑造「男女應有舉止」的性別刻板角色，且有歧視同性戀者的內容。某公民團體發現上述情況後，透過各社群媒體，批判該課程違反性別平等理念。在引發關注後，又進一步邀請民意代表共同召開記者會，呼籲政府正視問題嚴重性。
在各方呼籲下，主管機關檢視該協會的課程實施，認為該協會的作為不合規定，故依據相關行政命令，廢止該協會開設教師進修課程之資格。請問：
依據行政法原理原則，以下針對該廢止處分的法律評價，何者最適當？
某協會受政府委託舉辦教師進修課程，但課程中不僅塑造「男女應有舉止」的性別刻板角色，且有歧視同性戀者的內容。某公民團體發現上述情況後，透過各社群媒體，批判該課程違反性別平等理念。在引發關注後，又進一步邀請民意代表共同召開記者會，呼籲政府正視問題嚴重性。
在各方呼籲下，主管機關檢視該協會的課程實施，認為該協會的作為不合規定，故依據相關行政命令，廢止該協會開設教師進修課程之資格。請問：
依據行政法原理原則，以下針對該廢止處分的法律評價，何者最適當？