某教師提醒同學「多元文化政策」的用意並不是只有行為上表示欣賞或尊重群體差異，而是藉由公共政策的資源分配力量，促進不利群體的文化發展與平等參與社會的權利。下列同學所蒐集到的資訊，何者最能突顯上述教師所述的相關政策？
政府透過BOT方式，獎勵企業興建具原民風格的渡假村振興觀光產業
政府立法要求公共電視於主要的時段，提供手語新聞或手語翻譯服務
政府補助社區大學授課，鼓勵文史工作者研究社區或部落發展的歷史
政府於工業區內興建國際移工宿舍，提供移工舒適且安全的居住環境
