107 年第二次護理師國考 精神科與社區衛生護理學 第 64 題

是一種適用於兒童的學習策略

以教學者為中心的學習方式

學習者可以依據自己的需求，擬定學習目標與策略

提供制式的格式，讓學習者可以在設計完整的環境學習