某護理師有3 年臨床經驗，有訂定並應用護理計畫的能力，能分析問題原因，描述護理措施執行的步驟，但仍需加強全面性判斷及各項事情間的關連性；依據Benner（1984）技能發展模式，此護理師最接近：
進階學習者（advanced beginner）
勝任者（competent person）
精通者（proficient person）
專家（expert）
