92 年第二次國中基測 國文科 第 37 題

國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心

現在的年輕人,所受的教育都具有中上的水準,但一提到家務事,往往退避三舍。每當客人來時,我的年輕徒弟總替我端茶待客,不僅茶碗的蓋子沒有蓋緊,走路也不懂得快慢適中,遠遠地就聽到茶盤和茶杯、茶杯和茶蓋相碰的聲音。通常我都會輕輕的對他說:「你端茶的音樂很好聽。」

事實上,欠缺調和柔順的聲音,就是一種「不當音樂」,就如美妙的語言,如果說得不適當,也是不當的音樂。沒有契合天時、地利、人和,依著機緣行事,就像端茶的音樂,使別人不願意接受我們、肯定我們。其他如錢財來得不清不白,愛情愛得不合法、不適切等等,都像一曲難聽的演奏,得不到群眾的掌聲。

安定自在的心境,人人豔羨,何不從柴米油鹽醬醋茶裡,安住我們紛雜的亂心?

──改寫自星雲法師〈端茶的音樂〉

下列何者是本文的主旨?

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