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國中基測
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社會
91 年第二次國中基測 社會科 第 51 題
國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心
甲午戰爭後,朝野發出要求改革的呼聲,其中引進「優勝劣敗,適者生存」的觀念,以求救亡圖存的人是誰?
A
嚴復
B
胡適
C
梁啟超
D
康有為
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