114 學年度學科能力測驗社會考科 第 8 題

教育政策的制定往往與國家的政經局勢息息相關，戰後臺灣教育政策依序有：滌除日本文化思想、戡亂建國、提升國民素質以及教育鬆綁、尊重多元等面向，而與之配合的作法包括：（甲）強化軍事訓練與政治教育；（乙）實施九年國民義務教育；（丙）推行國語教育；（丁）推動大學自治。上述甲、乙、丙、丁出現的順序應為：