上課時老師為了引導課堂的討論，向學生描述他過去所居住的地方充滿青草的氣息、早晨攤販的飯糰香、廟宇慶典的煙硝味等。並說道，這些氣味的記憶與他對那塊土地的濃厚情感緊密地交織在一起。該堂課討論的主題最可能是：
社區認同的形成
社會結構的變遷
休閒生活的安排
社會階層的轉變
