治療聽力障礙的孩童，下列敘述何者錯誤？
治療前先評估患者的溝通及語言能力
強化視覺的溝通，彌補聽力溝通的不足
行為處理的過程為：tell-show-feel-do
使用較大的橡皮障，讓孩童看不到治療過程，比較安全
